Curso online básico: Seguridad y Salud en trabajos forestales

Curso online básico: Seguridad y Salud en trabajos forestales

21 Oct,2013

poster seg y salud linkfor14

Del 18 de noviembre al 13 de enero de 2014 se desarrollará el “Curso de seguridad y salud en los trabajos forestales” con la colaboración de Arpana Formación Forestal. Tendrá una duración de 64h de teoría y 8h de práctica (la práctica se hace también online, es la evaluación de un caso práctico no es presencial). En total 72h.

Los objetivos de este curso son:

  • Orientar y formar en el correcto empleo de la maquinaria y herramienta específica utilizada en las actividades laborales para la conservación y extracción de productos forestales.
  • Identificar los riesgos inherentes al empleo de la maquinaria y herramienta específica utilizada en las actividades forestales y establecer las alternativas para su prevención.
  • Potenciar el conocimiento tanto de los equipos de protección individual (EPIs), existentes en el mercado actual, como de las posibilidades de innovación tecnológica en el campo de actuación de las obras y servicios forestales. Acercando a los destinatarios a las prácticas adecuadas para prevenir los accidentes laborales en los trabajos forestales realizados.

Es un curso gratuito para socios de PROFOR, y con un coste de 30€ para estudiantes y parados que lo acrediten/40€ para no socios y 10€ para alumnos de Centros Linkfor (los exalumnos tienen la tarifa abierta al público de 30 para estudiantes y parados que lo acrediten y 40 para no socios). El número de cuenta para hacer el pago es de Caja de Burgos o ahora Caixa Bank 2100 3544 79 2200053191  (indicando nombre y apellidos y curso de SyS). Una vez hecho el pago se confirma la plaza, los documentos que acreditan la condición de estudiante o parado remitirlos por correo a mariaortega@profor.org.

Es necesario inscribirse, salvo que estudies en un Centro Linkfor y ya te hayan pedido los datos, rellenando el siguiente formulario:

 

Cursos #MAPF para estudiantes de los Centros

Cursos #MAPF para estudiantes de los Centros

20 Nov,2012

La Asociación de Forestales de España (PROFOR) tiene prevista la realización de varios Cursos de Formación de: “Monitores de actividades pedagógicas forestales”. A lo largo de 2012 PROFOR lo ha realizado por varios puntos de la geografía española (podéis verlo en el perfil de facebook: https://www.facebook.com/profornacional. Con motivo de la creación de la Red Linkfor de Centros de Formación Profesional ligados a la Gestión del Medio Natural, se organizarán cursos en los Centros de la Red que así lo han solicitado y donde se ha dado el número de alumnos mínimo para realizarlo. Así PROFOR se desplazará al Centro para dar el curso. Los cursos disponibles (falta de añadir algunos y se irán añadiendo a medida que avance el año, son:

INSCRIBIRSE AQUÍ:

  • ECA Solsonès (Olius). EL 2,3 y 4 de Diciembre de 2o13. TERMINADO.
  • Centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Cazorla (Jaén). 13, 14 y 15 de Enero.
  • CENTRO LORENZO MILANI (SALAMANCA). 13, 14 y 15 de Enero 2014. Práctica 19 de marzo por la mañana.
  • IES Alto Palancia de Segorbe (curso 1). 15, 16 y 17 de Febrero 2014.
  • Escuela de Viticultura y Enología Félix Jiménez (Requena). Del 28 al 30 de Febrero de 2014.
  • Instituto de formación agroambiental de Jaca. 3, 4 y 5 de Febrero 2014.
  • TEKNICA (Rentería). 3, 4 y 5 de marzo. Fecha provisional.
  • IES Alto Palancia de Segorbe (curso 2). 12, 13 y 14 de Abril de 2014.

Hay un límite de 25/30 plazas por curso.

PERFIL DE PARTICIPANTES:

El Curso está orientado a todas aquellas personas que tengan una formación ligada a la Gestión del Medio Natural. Es un tipo de formación no formal, diferente, basada en el aprendizaje práctico que ofrece herramientas a estos profesionales para que aprendan a comunicar sus conocimientos técnicos a la sociedad. Una vez terminado el curso, el alumno será capaz de organizar rutas o recorridos por el monte con grupos diversos y variados, dándoles a conocer valores de los mismos.

 

OBJETIVOS DEL CURSO:

La pedagogía forestal es un concepto que nace en el norte de Europa (Proyecto PAWS) y se basa en la transmisión del amplio concepto de sostenibilidad. El monitor forestal debería servirse de su propia experiencia en gestión forestal para difundir su mensaje de forma comprensible y agradable y conseguir objetivos como:

  • Despertar el interés e inspirar placer en el bosque.
  • Aprender a sorprenderse a través de herramientas como: Transmitir información, presentar la gestión forestal sostenible como modelo, transmitir valores, fomentar que las personas cambien su comportamiento, crear asociaciones a favor de los bosques, invitar a visitar el bosque, etc.

El diseño de rutas pedagógico-forestales se basa en el concepto humanista de la educación. Desde éste punto de vista, el objetivo de la educación forestal es el de satisfacer las necesidades de los participantes y fomentar su desarrollo según su aptitud y sus habilidades. Para ello:

  • El contenido educativo debería describirse de forma que los temas y actividades del programa se relacionen con situaciones reales de la vida.
  • Proceso educativo consistente en enseñar a los participantes procedimientos y conocimientos que son y serán necesarios para que controlen sus propias vidas.
  • La estructura educativa debería facilitar que los participantes escojan si quieren participar en las actividades o no lo quieren hacer.
  • Se ofrece a los participantes oportunidades de elegir y gestionar sus objetivos y actividades. El monitor forestal no lleva un control estricto de los participantes del curso estableciéndose una relación más libre.
  • El contenido educativo de las actividades del curso debe adaptarse para que se ajusten a grupos y participantes determinados para satisfacer los intereses específicos.
  • La educación humanista abarca toda la personalidad del estudiante (emociones, sentimientos, comunicación y propia concienciación).
  • En la educación humanista los participantes aprenden a evaluar su progreso en relación con los objetivos de aprendizaje establecidos.
  • El monitor forestal desarrolla su papel como mediador.
  • El objetivo formativo se halla en las funciones cognitivas y psicológicas desarrolladas durante el proceso educativo en el entorno natural. No hay que considerar la educación forestal como objetivo en sí mismo.

OBJETIVOS NO CUANTIFICABLES:

Todas y cada una de las personas que han participado:

  • Se han reido MUUUUUCHO.
  • Se han quitado la vergüenza de jugar A CUALQUIER EDAD.
  • Han disfrutado y aprendido a partes iguales.

DURACIÓN:

El curso tiene una duración aproximada de 40h y se desarrolla en:

PARTE ONLINE:

  1. Documentación sobre pedagogía forestal.
  2. Materiales y recursos para el Monitor.

PARTE PRESENCIAL:

  • 1/2 día para: presentación, introducción a la pedagogía forestal y uso del Planificador de Rutas.
  • 1 día: Experimentar y aprender las actividades pedagógicas forestales más representativas.
  • 1/2 día: Puesta en práctica de lo aprendido con un grupo de escolares de la zona donde se realice.

PRECIO:

El coste del curso es de:

  1. PRECIO ESTUDIANTES Y DESEMPLEADOS: 40€
  2. PRECIO SOCIOS DE PROFOR: 30€
  3. PRECIO NO SOCIOS: 50€

El precio incluye materiales y formación.

Para formalizar tu inscripción debes rellenar el formulario que hay más abajo y realizar el ingreso de la cuota en el número de cuenta de PROFOR número: 2100 3544 79 2200053191 (Caixa Bank) indicando tu nombre y “curso MAPF_CENTRO AL QUE PERTENECES”. Hasta que no se recibe el ingreso no se confirma la plaza.

El sector forestal en Austria

El sector forestal en Austria

14 Jun,2012

De cara al viaje a Austria, hemos elaborado una pequeña guía con información básica sobre el viaje. Básicamente datos forestales de Austria y un programa detallado de lo que haremos cada día.

Teledetección y tecnología LIDAR aplicada a la gestión de los espacios naturales

Teledetección y tecnología LIDAR aplicada a la gestión de los espacios naturales

9 May,2012

A continuación tenéis las presentaciones utilizadas por Fernando Martín de Albera y Grègori Maillier de Basartea durante la charla.

Manejo de GPS y otras herramientas tecnológicamente innovadoras

Viaje Forestal a Austria

Viaje Forestal a Austria

26 Ene,2012

Tal y como ya comentamos en la Reunión de constitución de la Red, por la colaboración de ARPANA en el proyecto existe la posibilidad de que se financie para un profesor de cada Centro un viaje a Ossiach (Austria). Allí se pasará una semana para conocer cómo funciona una escuela forestal austríaca.

De momento y tras varias conversaciones con dos Centros austríacos, las fechas tienen que posponerse. Están ocupados y parece que en principio el viaje se fija para la fecha del 1 al 7 de Julio. Comentadlo en el Centro y colgaremos un formulario de inscripción en la web para los que estén interesados. El viaje no tiene coste alguno para el Centro o la persona que realiza la movilidad.

Web y utilidades

Web y utilidades

26 Ene,2012

Estamos trabajando en la web y en sus herramientas. Estos días os haremos llegar un manual con las claves para subir contenidos y para consultar las galerías de imágenes y demás. Podéis ver en la portada que tenemos perfil de Youtube, Grupo de Facebook (dependiente de PROFOR) podéis buscarlo y uniros, un Foro Formspring donde podéis formular las preguntas que creáis y os daremos respuesta.

Para no saturar de información iremos animándoos semanalmente a hacer uso de todo ello. Y si alguno no tiene tiempo, puede enviar el material que desde PROFOR lo colgaremos en la página.

AGENDA.
Podéis consultar las actividades de otros Centros por si surge la oportunidad de colaborar o visitar algo conjuntamente.

Hojas Divulgadoras

Como ya os informamos, cada demostración práctica llevará asignada una Hoja Divulgadora, además de otro buen número que se editarán. En la primera demostración ha sido imposible tenerla hecha para el lunes, por lo que, antes de la siguiente, os enviaremos un archivador con la primera hoja a modo de coleccionable para que esté en cada Centro como consulta para el profesorado.Igualmente estará disponible en la web en su versión digital para consulta.

Estos materiales de la Red son de acceso para vosotros como miembros de la Red, pero podéis compartirlos con otros compañeros de otros Centros, que aunque no estén en el proyecto inicial, pueden disponer del material que se edite.

Las hojas que ya están previstas son (quedan otras 7):

  1. Criterios de señalamiento en masas regulares e irregulares.
  2. Manejo de GPS y otras herramientas tecnológicamente innovadoras (PDA, Tablet, etc.).
  3. Teledetección y tecnología LIDAR aplicada a la gestión de los espacios naturales.
  4. Manejo de GIS y cartografía digital.
  5. Sistema de Ordenación por Rodales.
  6. Mecánica básica y mantenimiento de la motosierra.
  7. Manejo de maquinaria agrícola y forestal.
  8. Apicultura y polinización. Herramienta para la conservación de bosques.
  9. Restauración ecológica de zonas incendiadas.

Si alguien quiere elaborar una, tiene que recopilar la información y hacérnosla llegar para su procesado y diseño (si ya está hecha o recopilada la información final, la maquetación final siempre corre a cargo de PROFOR).

Las instrucciones para la redacción de estas hojas son:

  • Un máximo de 5 hojas de Word en Arial 12 e interlineado normal y márgenes normales. En ellas debe haber unas 10 líneas de resumen de contenido al inicio de la redacción. Dando respuesta a las siguiente preguntas: qué, quien, cómo, cuando, dónde y por qué.
  • Enviar un mínimo de 5 fotografías de calidad en formato JPEG, nunca pegado en el documento de Word, sino como adjunto o en carpeta aparte diferenciada y nombrada como “imágenes”.
  • Al menos un gráfico. Que incorpore el Excel original de datos por si hubiera que tratar los colores y el diseño del mismo.
  • Enlaces a páginas web relacionadas con el tema, vídeos de youtube o cualquier tipo de información 2.0 disponible en la web.
  • Todos aquellos elementos que favorezcan la interactividad y los contenidos vía link con páginas donde el profesor encontrará más recursos relacionados con el tema.
  • No se trata de comunicar métodos o herramientas, sino de divulgarlos. No es necesario bibliografía.
  • Contenido eminentemente práctico.
  • Lenguaje sencillo, y claro, evitar los términos científicos o muy técnicos para que sean comprensibles para todas aquellas personas a las que van dirigidas.
  • Formato de la ficha A3 doblado a la mitad lo que daría 4 caras de tamaño A4.
  • Apartado final enlaces en internet para ampliar información sobre el tema.

Para facilitar el envío de imágenes, gráficos y contenidos, el envío debe hacerse a través de: www.dropbox.com, enviando una invitación para compartir una carpeta con comunicacion@proforcyl.org. Es un programa gratuito para compartir archivos en “la nube” que permite hasta 2GB gratis. Se crea una carpeta entre PROFOR y la persona que comparte que permite copiar y pegar la información en esa carpeta y tenerla disponible en el momento. El sistema tradicional es enviándolo por e-mail.

 

Alojamiento y logística de la demostración

A nivel logística, todos o casi, llegamos el domingo por la noche. El alojamiento está en:

La posada del Moro Paseo del Moro s/n, Cazalla de la Sierra. Tenéis reservadas las habitaciones como os haya indicado Bea y todas tienen desayuno incluido.
La cena está concertada en el mismo hotel y será a las 21:30h.

La comida del lunes será a las 15:00h en el Restaurante Manolo (Tel. 954 884 706) del Paseo del moro S/N de Cazalla.

Si tenéis cualquier consulta podéis llamar a Silvia (629 89 00 95)

Manejo de GPS y otras herramientas forestales innovadoras

Manejo de GPS y otras herramientas forestales innovadoras

26 Ene,2012

La primera demostración práctica de la Red Linkfor se va a desarrollar el próximo 30 de enero, lunes en el IES El Carmen de Cazalla de la Sierra.
Las demostraciones prácticas de este proyecto son, como bien dice el nombre, demostraciones prácticas cuyo objetivo no es adquirir conocimientos, sino ver por dónde avanza el sector forestal en la empresa y adaptar los conocimientos del profesorado a las exigencias laborales con las que se encontrarán los alumnos. Para ello es básico conocer las tendencias, las innovaciones o las posibles vías de trabajo que se demandarán en el futuro.

Con este objeto se ha establecido un calendario de demostraciones (provisional). Irá modificándose y ampliándose en función de cómo vayamos desarrollando el proyecto y dando respuesta a las necesidades que se observen en la Red.

La demostración de Cazalla tiene una duración aproximada de 6h (como será el resto). De 8:30-15h. El desarollo será el siguiente:

  1. Presentación de AIDEMA (empresa encargada de la demostración). [15′]
  2. Presentación general: cómo utilizar las nuevas tecnologías en el sector forestal sobre todo a nivel de gestión. Para ello, se hablará de forma muy general de programas de GIS, programas de cubicación,…, aplicaciones para móviles, para diferentes instrumentos de medición. Se desarrollará en un aula. [1h]
  3. Realizaremos a continuación 2 talleres simultáneos de forma que el grupo se divida en dos y  las 2 primeras horas (aproximadamente) en un taller y luego se cambie al otro y viceversa. De esta forma conseguimos que los grupos sean más reducidos en torno a 10 personas y puedan sin embargo ver cosas diferentes. Los talleres consistirán en lo siguiente:
    1. Aplicaciones forestales del GPS: En este taller se pretende que los alumnos conozcan los diferentes usos que puede tener un GPS en los trabajos forestales y que puedan familiarizarse con ellos. Se utilizarán los GPS Geoexplorer de Trimble. Se conocerá como trabajar con Terrasync y con Pathfinder Office.
    2. Herramientas a utilizar en una ordenación forestal: En este otro taller la idea es utilizar las PDA’s, los GPS, las forcípulas electrónicas… para realizar con los participantes un breve recorrido por lo que sería realizar una rodalización o caracterización de masas en la fase inicial de una ordenación.

Preparación del terreno con retroaraña para introducción de abedul y haya

Preparación del terreno con retroaraña para introducción de abedul y haya

20 Ene,2012

El Departamento Forestal del IES Foramontanos en Cantabria realizó una salida práctica el 13 de enero con los alumnos de los ciclos de Grados Medio y Superior, los profesores de mecanización y repoblaciones forestales y un Agente del Medio Natural de la Comarca Forestal en la que está ubicado el Centro.

El desplazamiento se realizó a pie hasta el  monte.  Se trata de un MUP muy próximo al instituto, en la Junta Vecinal de Cos en el que  se están llevando a cabo las labores de preparación del terreno mediante retroaraña para la introducción de 15.000 pies (abedul, haya).

Bosques Sostenibles es la empresa responsable de las obras.
Esta repoblación se engloba dentro  de un proyecto que Volkswagen España comenzó hace 4 años, y que ahora desarrolla en Cantabria, con objeto de estudiar la contribución de los bosques en la compensación de emisiones de CO2. Esta iniciativa está enmarcada en el movimiento que engloba todas sus acciones ecológicas, Think Blue.

La introducción de árboles autóctonos, la conservación de la biodiversidad o la creación de hábitats a largo plazo son sólo algunas de los retos de este proyecto. Pero lo más interesante, es que contará con avanzadas técnicas pioneras que favorecerán su desarrollo y que además, serán de gran interés científico.

Gracias al compromiso de Volkswagen y a la colaboración de Bosques Sostenibles, se está haciendo efectiva  la plantación de 15.000 árboles que serán gestionados de forma sostenible,  y que además compensarán el CO2 de los vehículos y que servirán para seguir avanzando en investigaciones científicas pioneras.

El IES Foramontanos agradece al Director de obra de Bosques Sostenibles (David Sánchez), al propietario de la retroaraña  (Bernardo de Repoblaciones Cazorla) y al Técnico Auxiliar del Medio Natural (Javier Sabater), su amabilidad y el tiempo dedicado a explicar los objetivos, metodología y todo tipo de detalles sobre los trabajos realizados.

Tenéis acceso a la Galería fotográfica de Flickr AQUÍ

Calendario de demostraciones prácticas 2012

Calendario de demostraciones prácticas 2012

31 Oct,2011

Aquí encontraremos un programa detallado de las actividades que vamos a realizar, con su cronograma y cómo participar en ellas. Todos los que pertenecen a la RED están incluidos e invitados, pero las actividades no son obligatorias.

Es necesario inscribirse para participar en las actividades para ir llevando un control de participación y manteneros informados de todos los cambios que puedan surgir.

Programa intercentros

Programa intercentros

31 Oct,2011

Cada semana o cada 15 días, se pasará una hoja sencilla a los Centros para que divulguen las actividades que tienen planificadas: excursiones, visitas, cursos extras. ¿Con qué motivo?, la innovación y la transferencia de conocimientos.

Muchas veces la clave no está en inventar cosas nuevas, sino en conocer qué hacen otros compañeros y tratar de aplicarlo a nuestro trabajo diario. La agenda intercentros servirá para conocer qué hacen otros centros y programar actividades conjuntas o al menos la opción de que otros Centros de la RED puedan acceder a la misma información vía nuevas tecnologías.

Para ello se organizará una agenda de eventos con todas las actividades programadas, incluidas las de empresas y asociaciones que participan.

Encuesta sobre incendios

Encuesta sobre incendios

17 Oct,2011

A petición de un grupo de socios de PROFOR que nos han pedido colaboración, os hacemos llegar esta encuesta que forma parte de un proyecto europeo donde un colega griego, Yannis Raftoyannis, investigador especializado en incendios forestales, está liderando un trabajo sobre la problemática actual y futura de los incendios forestales en el área mediterránea asociada al cambio climático.

Esta encuesta es idéntica para todos los países, por lo que os agradeceríamos vuestra colaboración para rellenarla, tan solo os llevará un par de minutos y vuestra opinión es importante. Muchas gracias de antemano.

Prepárate para ser: Monitor de actividades pedagógicas forestales

Prepárate para ser: Monitor de actividades pedagógicas forestales

26 Sep,2011

 PLAZAS AGOTADAS! Si te inscribes ahora, te pondremos en lista de espera por si sobraran plazas.

En el marco del Proyecto Leonardo PAWS-MED, PROFOR organiza el Seminario para formar “Monitores de actividades pedagógicas forestales”. El 12 y 13 de Noviembre (sábado y domingo) en el Señorío de Bertiz en Navarra.

El bosque ha sido el marco natural de la existencia de seres humanos desde tiempos inmemoriales. Las personas cuando se deciden a conocerlo además de la actividad física, disfrutan de la belleza del entorno, hacen amistades nuevas y ponen a prueba su fuerza y conocimiento.  Las actividades de educación forestal cultivan la personalidad del ser humano. Estas permiten ser más sensibles a sí mismos, a otros y a la naturaleza. Estudios en este campo confirman que niños y adultos aprenden más cuando se les da la oportunidad de comunicarse y cooperar. Aquello que aprenden de esta forma tiene un valor duradero.

Tarifas:
PRECIO SOCIO PROFOR: 30€ / PRECIO NO SOCIOS: 50€ (el precio no incluye alojamiento y comidas)
Los interesados tienen que rellenar el formulario de inscripción y una vez que le confirmemos la plaza deberá realizar el ingreso del dinero en la cuenta de PROFOR: 2018 0144 74 3000005137 (Caja de Burgos) indicando su nombre y “curso paws navarra”.

El seminario tiene una base teórica en la que se dará información sobre qué es el Proyecto, cuál es la filosofía del PAWS, la base pedagógica y la herramienta informática que permite planificar a los monitores las salidas de campo.
La parte práctica tiene dos fases:

1.- Los monitores en una sesión de campo prueban las actividades de la herramienta informática “Tour Planner” para comprender mejor cómo desarrollarlas con los diversos grupos, cuáles son mejores para cada perfil, etc…

2.- Para completar el Seminario los alumnos tendrán que programar una salida con un grupo de escolares (podemos realizar el contacto con el Centro Educativo desde PROFOR o cada uno puede seleccionar el que le venga bien).

Una vez finalizado el periodo de formación, PROFOR emitirá a cada participante un DIPLOMA de participación en el curso.